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关于什么是电子卫生保健存在一些模糊性，根据各种电子卫生保健定义，最近创造的一个非常宽泛的术语用于描述与医疗保健相关的所有内容，这些内容都是使用数字流程和电子通信进行的。它不仅用作互联网医疗保险，还用于制作药品和计算机的所有数字。一般来说，电子词在很多部门都有使用，它也清楚地表明互联网向其他部门开放的可能性，其结果是电子卫生保健的出现。

电子卫生保健不仅包括技术开发，还在很大程度上扩大了医疗保健的范围。随着成本的降低，它可以提高治疗健康的效率，并通过SparkleComm视频会议提高治疗质量。这是因为您获得了广泛的医疗服务提供者。此外，它允许基于证据的治疗，因为互联网上规定的所有内容都是基于科学证据，而不仅仅是假设。使用SparkleComm统一通讯平台，连接到互联网变得非常容易。

电子卫生保健的定义

电子卫生保健定义表明，它是医疗信息，一般健康和业务相互作用的即将到来的领域，指的是通过互联网或任何其他相关技术提供的医疗保健。从广义上讲，该术语描述了心态，思维方式，观点和对网络化全球思维的承诺，以通过信息和通信技术增强全球医疗保健服务。这是定义电子卫生保健的最简单方法。

但是，根据世界贸易组织的电子卫生保健定义，电子卫生保健基本上是利用SparkleComm技术进行医疗保健。电子卫生保健在卫生发展领域的应用。

电子卫生保健的类型

健康的电子记录——使患者能够轻松访问他们的医疗报告，也可以轻松地分享给不同的专业人员进行咨询。

计算机化的条目——允许通过计算机请求治疗和诊断并以电子方式获取报告。

电子处方——有助于医生将处方电子转移给药剂师，并且还可以使患者在需要时打印这些处方。

电子卫生保健——是使用移动设备通过手机提供医疗保健服务。

远程医疗——远程监控患者的功能并咨询他们。

当你为你所带的班级买了一大批器材的时候，如果你不说数字，而你正在努力将技术融入你经过考验的真实教学中，那么你并不孤单。区分技术是作为工具还是作为技术是很棘手的。一些教育工作者认为，为了技术而实施技术会对学习产生不利的影响。

但是，我们不要把这个方块放在众所周知的路边上。教育倡导者和一些知名作家写道，“我们需要接受技术，但我们也必须以创新的方式使用它。为学生提供iPad本身并不会提升他们的学习体验。我们只是通过技术获得可量化的结果，这是我们如何使用它的结果。”

研究表明，正确实施的技术可以实现差异化教学和创造灵活的学习环境，为学生提供不同的途径，以愉快，引人入胜的方式学习和获取信息。其中一种方法是在课堂上进行视频会议。 

所以，是的，平衡中有许多潜在的好处。但没有必要不堪重负。让我们一步一步地探索各种可能性。

将科技引入课程

借助SparkleComm视频会议技术，您可以获得一种新的资源。因此，请准备好超越工作表（甚至是数字工作表）进行思考，并培养一些21世纪的积极学习者。 

当您完成共同核心课程计划并确定支持学习目标的活动和任务时，请考虑哪些地方有机会仔细整合技术支持的学习。通过各种方式：

• 谈论数字公民身份。
• 使用信誉良好的组织提供免费数字资源的课程。
• 使用播客或短视频作为小组讨论和响应的课程基础。
• 通过聊天，电子邮件或社交媒体鼓励提问或讨论。
• 建立一个课堂博客，供学生发布创意或说明文写作并接收反馈。
• 让学生计划，记录，评估，然后重新录制视频演示（构建自我监管和元认知）。

当然，上面的例子都可以由你构建。但是如何通过参与社区来邀请世界进入您的课堂？当然，它有点混乱，更难以预测结果。但是，教室的视频会议可以“为学生创造真实的环境，真实的情境”。

课堂中的视频会议

从您的扩展圈子中的主题专家开始，无论是机械师，农民，教授，工程师，艺术家还是作家，他们都可以通过SparkleComm统一通信平台上的视频会议为课程做出贡献。吸引当地组织，如企业，非营利组织，工厂和博物馆。通过社交媒体与潜在的贡献者联系，并鼓励他们参加实时视频会议。关键是要创造一个公开对话的空间。在课堂上，视频会议可以帮助孩子在很多方面学习，让学生：

• 成为全球公民

  为了培养全球的同理心，倾听，批判性思维和反思，我们希望将不同的观点带入您的课堂。Global SchoolNet等网站托管您可以使用的全球学生和教师社区。或者，考虑联系一些国际教育组织，如国际研究与交流委员会（IREX）。

• 建立意想不到的友谊

  丰富的互动不只是跨越边界。与您所在地区的其他学校联系，以加强两个教室的学习。尝试使用社交网站通过使用主题标签进行搜索来找到要与之合作的教室。并考虑在您所在学区内的人口群体之间进行合作。

• 与家人的视频会议

  现实世界的学习也可能涉及将学生的家庭或支持系统纳入学习过程。也许这涉及基于项目的活动，例如让孩子从家里获得有关他们视频演示的反馈。更好的是，它可能会反复发生，例如向家庭发送视频格式的每周评论链接，甚至是家庭讨论的每日主题。相信我，忙碌的父母会感谢您提供易于访问的孩子一天的洞察力。无法面对面的家长教师会议仍然可以面对面。

而这些活动只是冰山一角。一些学校已经在使用视频会议让孩子们通过SparkleComm统一通信平台计划与专家互动，其他教室正在进行虚拟农场实地考察。那么，你准备好迎接新学年了吗？是的，没有人。但是它就在这里，不管怎么样，这些教室视频会议合作伙伴排成一列 ，一切就能变得越来越好！

几乎每一年都会有很多学生不会进入教室。

那是因为他们是蓬勃发展的在线和远程教育社区的一部分。这些学生不是在演讲厅和校园图书馆，而是在线获取他们的信息并远程完成他们的作业。这些学生通过视频会议远程完成自己的学习任务。    就像远程办公员工迫使实体企业重新思考他们与远程员工互动，支持和监督的方式一样，远程教育学生也强迫高等教育机构，包括最成熟的学院名称，让国家重新评估他们的教学方法。

使用视频会议技术给远程教育带来了极大的便利，这些方法仍在发展，但早期研究表明，通过视频会议在线学习的关键是建立严格的数字互动和评估结构。

• 建立在线课堂

国外一些研究人员正在进行一项关于在线学习动态的研究。他们的工作包括在老师的指导下使用视频会议分组来带领远程学生。

到目前为止，他们发现的是研究组内的每个人都必须就如何实际开展课程达成一致。这意味着每一个人都需要注册同一个视频会议提供商，例如像SparkleComm这样的视频会议软件应用。这些团体需要了解每个成员在虚拟环境中如何发挥最佳作用，有一个问题就是，在面对面视频聊天室中与陌生人进行情感安慰的技术诀窍完全不同。毕竟，对于一些人来说，在视频聊天期间只需要在屏幕上看到自己的面孔就足以让他们处于优势地位。

除了这些广泛的问题之外，还有如何在线共享文件，如何在通话期间进行交互，以及如何通过使每个人的音频和视觉效果正确来限制技术难题的问题。

考虑到通过视频通话远程会议的不常见环境，研究人员还在调查学生和教师的智商，个性特征和社会敏感度的匹配的重要性。

最后的考虑显示了在线人际关系的复杂性，但至少有一些简单的解决方案可用于技术方面。

• 在线学习的视频通话设备

我们将传递给这些研究人员的一条信息是找到一体化视频会议应用或平台的重要性。这个平台要有许多优质的服务，在共享的学习环境中，拥有一个可以完成以下所有工作的服务会很方便：

• 适应群聊无延迟
• 集中控制音频和视频信息给教师
• 启用视频通话录制和共享
• 提供用于实时图形交互的共享白板
• 即使在离线状态下也可轻松共享文件
• 即时聊天和实时通话
• 能够在帐户中存储文件

现在呢，有很多平台，例如SparkleComm、Star Leaf和Vidyo都很出色。这些平台主要针对的是商业人群，但从本质上讲，这意味着他们需要满足可靠和灵活服务的中小型专业团体。Vidyo甚至可以作为WebRTC调用者运行，可以从任何浏览器访问，并向未注册成员的人员（可能是演讲嘉宾）授予录入。SparkleComm则适用于很多方面，也很适用于远程学习。

凭借扎实的技术骨干，其余的通过视频会议的在线学习结构更是个人关注的问题。学生和老师都需要同意课程安排，并愿意向小组表达他们的观点和意见。在现实世界中适应陌生人的社交暗示需要时间，当你通过电脑屏幕盯着无形的面孔时，这是对耐心的更大考验。

我们希望这些研究人员能够就构建远程教育课程的最佳方式提出一些进一步的建议，因为这种学习方法将在未来蓬勃发展。

• 在线学习的未来

目前从传统大学系统中崛起的千禧一代负债很沉重。

面对这种经济压力，远程教育提供更便宜的课程，特别是那些不需要维持场地和野外足球队的在线学校提供的课程，应该会变得更受欢迎。

再加上网络摄像头和视频会议设备的实惠性，您就拥有了在线学习行业增长的完美条件。所以通过视频会议进行的远程教育在未来很被看好。

视频会议功能

视频会议平台不仅仅是促进互联网上的面对面会谈，尽管他们擅长连接具有高清音频和视频的团队。它们也是全面的协作工具，具有一系列功能，可帮助团队更好地互相参与，并在计算机屏幕上开发创意。

在购买视频会议解决方案时，您需要了解哪些功能属于哪些服务计划。有时，公司会将最佳功能限制在更高的定价级别。其他公司提供所有定价级别的功能的完全访问权限，并限制其他方面，如录制空间和存储。

以下是大多企业最有价值的一些视频会议功能：

高清视频：大多数视频会议服务（SparkleComm）都提供高清视频，因此摄像机上的每个参与者都能看到清晰的视频。高质量视频是任何会议解决方案的关键组成部分。

屏幕共享：最重要的协作功能之一是演示者共享桌面的能力。无论您是需要与同事一起浏览演示文稿和文件，还是在培训新员工或客户如何使用系统，共享屏幕的能力都是非常宝贵的。

录制：最佳视频会议服务允许用户录制和存储视频和音频。这对于需要讨论大型主题的重要会议或包含有用培训材料的网络研讨会非常有用。这也意味着您可以跟踪客户可能希望稍后查看的会议或交互。

云存储：许多服务允许用户将其录制内容存储在云中。存储空间因公司而异，价格可能取决于您的服务计划。

拨入号码：有时候不是每个人都能在摄像机上加入视频会议。为了给这些参与者提供加入方式，大多数视频会议解决方案都提供免费电话号码，供人们通过音频源拨打和收听。一些平台还为从海外加入的人提供国际号码。

白板：这个非常有用的协作工具允许用户在合作的头脑风暴过程中标记文档或勾勒出想法。白板工具非常适合多个参与者喋喋不休地进行深入思考的会议，其他人可以通过视觉表现来获益。

日历集成：许多视频会议服务与Outlook和Google日历等流行日历程序集成，允许您直接从这些应用程序安排会议。安排视频会议后，会议将自动显示在您的日历上。

民意调查和调查：用户可以为受众创建民意调查或调查，以便演示者可以获得有关手头主题的反馈或见解。这些信息可用于确定具体的行动方案，委派职责或只是征求反馈意见以改进未来的工作流程。用户通常可以通过单选，多选或开放式问题创建民意调查。

群发消息：一些游戏机的视频会议服务包括应用内聊天工具，允许用户向参加会议的所有人发送消息。这个有用的工具让参与者在不中断发言人的情况下分享意见。

子帐户：此功能使您可以授予其他用户访问特定帐户的权限，而无需泄露您的登录凭据。所有子帐户用户都会收到他们自己的私人登录凭据，以及他们自己的存储空间分配，用于记录和存储视频和音频。

移动应用：大多数视频会议解决方案都有适用于iOS和Android设备的移动应用。用户通常可以通过这些移动应用程序加入和主持会议。SparkleComm满足各种终端，不仅限于iOS／Android，还包括Windows／Mac／Linux／pad等。

会议锁：为了增加安全性，一些视频会议解决方案允许主机确保只有那些应该参加会议的人才能访问会议。

还有一些其他有价值的功能包括单点登录，录制成绩单，开放API，虚拟等候室，多人主持会议和自定义品牌的选项。

很重要的一点是，通过对比多个视频会议软件，SparkleComm可以开放视频／音频API，提供基础能力，让您自由实现属于个人企业的解决方案。

虚拟现实课堂

虚拟现实技术现在足以支持实时视频通话。让自己沉浸在一个完全人工的教室里的代价是不得不以2D，计算机图形的形式表现自己， 但好处是没有界限的环境。例如，使用像最近发布的Rumii这样的虚拟空间，教师可以直观地存储和访问文本和多媒体资料。教师可以在虚拟图书馆的大厅里上课，同时他的学生以卡通形式走来走去，从书架上抽出虚拟书籍来支持他的评论。在演示期间的任何时候，学生都可以自由地询问他们的老师或其他问题。学生可能在这个虚拟世界中发现的任何有趣或令人困惑的文本都可以通过大多数视频会议平台（如SparkleComm）附带的消息传递功能轻松地在现实世界中进行交换。

视频会议比电子邮件更强大

一个鲜为人知的事实是，像SparkleComm这样的视频通话平台可以发送比通过电子邮件发送的任何信息更大的信息。例如，您可以通过SparkleComm聊天发送的数据量是Gmail邮件中的80倍。这意味着在视频通话期间可以轻松分享视频，电子书，报告和作业。通过屏幕共享，其中一个人通过SparkleComm视频通话共享桌面的实时图像，您甚至不必发送文件，您可以向人们展示您正在查看的内容，直播。而且，如果你有一个学生小组聊天，你可以互相角色扮演，为未来的尴尬问题或那些吵闹的未来学生做准备。

在线角色扮演

视频通话不一定是一堆说话的头脑。用面部，手，声音和身体产生的每一种情感都可以通过网络传达。因此，教师可以安排两名远程学生，给他们一个场景，并与其他同学一起观看，因为他们在他们的网络摄像头上缩小了一点，并且表现得更加浓郁。像SparkleComm这样的平台具有内置的翻译功能，甚至可以激发不共享共同语言的人之间的争论（尽管已经获得批准，但他们仍在解决此功能中的错误）。

简而言之，视频会议为学生提供了他们从室内课程中可以获得的一切，并从数百英里之外的课程中获取奖励。SparkleComm不仅仅是视觉电话，它甚至可以改善教师的教学方式。