如何在教育培训中使用视频会议(二)

虚拟现实课堂

虚拟现实技术现在足以支持实时视频通话。让自己沉浸在一个完全人工的教室里的代价是不得不以2D,计算机图形的形式表现自己, 但好处是没有界限的环境。例如,使用像最近发布的Rumii这样的虚拟空间,教师可以直观地存储和访问文本和多媒体资料。教师可以在虚拟图书馆的大厅里上课,同时他的学生以卡通形式走来走去,从书架上抽出虚拟书籍来支持他的评论。在演示期间的任何时候,学生都可以自由地询问他们的老师或其他问题。学生可能在这个虚拟世界中发现的任何有趣或令人困惑的文本都可以通过大多数视频会议平台(如SparkleComm)附带的消息传递功能轻松地在现实世界中进行交换。

视频会议比电子邮件更强大

一个鲜为人知的事实是,像SparkleComm这样的视频通话平台可以发送比通过电子邮件发送的任何信息更大的信息。例如,您可以通过SparkleComm聊天发送的数据量是Gmail邮件中的80倍。这意味着在视频通话期间可以轻松分享视频,电子书,报告和作业。通过屏幕共享,其中一个人通过SparkleComm视频通话共享桌面的实时图像,您甚至不必发送文件,您可以向人们展示您正在查看的内容,直播。而且,如果你有一个学生小组聊天,你可以互相角色扮演,为未来的尴尬问题或那些吵闹的未来学生做准备。

在线角色扮演

视频通话不一定是一堆说话的头脑。用面部,手,声音和身体产生的每一种情感都可以通过网络传达。因此,教师可以安排两名远程学生,给他们一个场景,并与其他同学一起观看,因为他们在他们的网络摄像头上缩小了一点,并且表现得更加浓郁。像SparkleComm这样的平台具有内置的翻译功能,甚至可以激发不共享共同语言的人之间的争论(尽管已经获得批准,但他们仍在解决此功能中的错误)。

简而言之,视频会议为学生提供了他们从室内课程中可以获得的一切,并从数百英里之外的课程中获取奖励。SparkleComm不仅仅是视觉电话,它甚至可以改善教师的教学方式。


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王莉

王莉

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