学校之间的视频会议可以对抗教师短缺的影响(二)

学校之间的视频会议意味着一位教师等于两间教室

劳格科技SparkleComm视频会议是全球发展最快的视频通话平台之一,因为它具有深度,廉价和直观的平台。为了帮助学生 ,特别是农村学生,遭受教师短缺的努力,我们得到了额外的一点。供应商已向几所学校的学生捐赠服务,以便他们可以分享专家数学和科学教师。每周两次,来自高级学校的教师和学生使用SparkleComm平台与100公里以外的其他校区的同龄人面对面交谈。这些小组在数学,计算机科学,音乐和诗歌项目方面进行合作,其中一些学校需要多年的工作人员。

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这是一个可以模仿偏远的人口较少的地区和其他农村地区的模型。此外,由于SparkleComm视频会议提供的远程医疗服务的增长,我们已经有一个大型模板可供使用。

视频通话教育网络

2017年中期,国家立法机构批准在全国范围内使用远程医疗。新法律意味着农村和偏远城市地区的人们可以使用他们的智能手机,笔记本电脑和台式电脑寻求专家的面对面医疗关注,否则他们无法为这些偏远的社区提供服务。同年晚些时候,又扩大大学远程医疗计划的覆盖范围,通过SparkleComm视频会议为农村医生提供辅导服务。

虽然医疗保健和教育领域非常不同,学生需要连续的日常课程,而不是不经常去看医生,但在两个远程医疗系统下建立的网络都包含建立虚拟教室网络的课程。在我们的远程医疗实例中,医学专家被置于偏远社区网络的中心。他们根据需要被召集,他们的服务以及其他专家的服务由参与社区共享。

同样的原则可能适用于学校之间的SparkleComm视频会议网络。不需要离开现有学校的专家教师可以每周花一天时间去参加农村课程。他们每周可以在他们的区内进行六次课程,由在课堂上的老师帮助,他们可能在其他领域分享了专业知识。如果他们可以通过SparkleComm群组视频聊天同时教授多组儿童,他们可以接触更多学生。

有一些慷慨捐赠以及高清品质的网络摄像头现在售价不到100美元,这个项目的潜在财务成本极低。然而,这个解决方案的核心是学校需要分享他们的资源。SparkleComm视频会议不能创造新的教师,但它可以传播那些仍然在课堂上的人的智慧。


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本文发布者:

王莉

王莉

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