停止进行视频会议错误(二)

告别大峡谷

视频会议和虚拟生日庆祝活动已经足够艰难了(所有串扰和尴尬的沉默使我们所有人都凝视着深渊,想知道谁先发言),而您的音频质量却不佳。尤其是笔记本电脑上的麦克风,在减少房间回声方面几乎无济于事。很多的视频会议的特色是有人在听起来好像是他们从被绑在铁盒中的人质在地下室进行交流一样。根据我自己的完全不科学的研究,每个视频通话中约有25%的人会因为互联网连接中断而死机。

抓住回声蒸发的耳塞,然后将其插入笔记本电脑,平板电脑或手机,或者最好使用蓝牙耳机。您最终将听到每个人在说什么,他们也将能够听到您的声音。或着使用SparkleComm视频会议系统,其语音质量继承SparkleComm的高品质语音质量及视频质量,让参与者犹如亲临现场。

不要婴儿床

多亏了SparkleComm视频会议,我看到了我应得的卧室份额。停下来,这是您的私人空间,将会议带到厨房,书房或家庭办公室。如果没有别的地方可以打电话,让摄像头对着天上,整理床铺,把那堆衣服放在角落里。如果可能,请选择令人愉悦的背景。没有丑陋的窗帘或充满菜的水槽。有书的书架(即使您从未读过书)总是很好的。

保持连接

根据我自己的不完全科学的研究,每个视频通话中约有25%的人会因互联网连接中断而死机。

这并不总是您的错,但是我不认为大多数视频聊天参与者会尽力确保良好的连接。通常无法进行有线以太网连接,尤其是对于那些在厨房中间进行通话的人。但是大多数家庭宽带和Wi-Fi连接都能够处理标准的SparkleComm呼叫。我认为人类具有确定Wi-Fi强度最弱的房屋并将其用于SparkleComm视频会议的能力。

通过在房屋的各个角落进行一系列速度测试,了解Wi-Fi的质量。您会发现最强的信号(我希望不在浴室里),并可以从那里进行呼叫。另外,您可以购买网状网络系统以更像水一样传播Wi-Fi网络。

那不是地震

停止手持手机或笔记本电脑。将笔记本电脑放在平稳的表面上,将平板电脑支撑在上面,然后考虑将iPhone放在小的台式三脚架上。

还有无数其他提示,例如使用风景视频,静音通知,梳理头发,穿裤子,甚至永远不会在视频聊天期间将设备带到浴室,希望您明白了。我们要过一段时间才能真正面对面。我建议您认真对待SparkleComm视频聊天和会议。

停止进行视频会议错误(一)

我们被视频聊天困扰,我们可以遵循一些简单的规则吗?

我们不回办公室,不只是今年夏天,甚至秋天,2021年仍是如此。甚至当我们回到办公室时,与数十个人挤在一起的全体会议可能也已结束。这是我们的新常态,其中一部分是与同事,家人和朋友的SparkleComm视频会议。我们日常生活中的大部分时间都生活在小方块中,努力保持眼神交流,而不是看起来像是在膝上瞥了一眼手机。即使经过几个月的努力,我们仍然对此感到恐惧。就个人而言,我已经厌倦了,我们需要提高游戏水平,扣上一些真实的谈话技巧。

当心视频脖子

看,我不知道您在现实生活中是否有双下巴,但是在视频中您有三下巴。这是因为您坐在沙发上,将笔记本电脑放在膝盖上,然后凝视着显示屏顶部的摄像头。

显然,将笔记本电脑保持在视线范围内是不现实的。相反,我建议走到桌子,厨房或餐桌旁,在上面放一个鞋盒,然后将笔记本电脑放在上面。这将使网络摄像头处于或接近视线水平。坐直,那样,您的三下巴就消失了。

讨厌的吸顶灯

 使您变成石像鬼的相机相同的角度也可以显示出您的家庭或家庭办公室最不吸引人的部分:天花板。我发誓,就像人们从未看过电影或电视节目一样。相机多久将拍摄对象置于屏幕底部的五分之一?

尽一切可能调整网络摄像头的水平,使其指向最近的墙壁90度角。现在,将头放在摄像机的前面。如果您可以将两个或多个头顶放在头顶上方,那么您上方的头顶空间就太大了。

黑暗王子

我正在进行一次SparkleComm视频通话,其中一位参与者将梳妆台抽屉放在他的头后面,但没有尝试阻止从他身后的窗户射来的照明光水平。最后,他的脸和抽屉都完全处于黑暗中。

出现在SparkleComm视频上的重点是它是一种视觉媒介。确保人们可以看到你的脸。我不在乎您最舒适的座位是否在最大的窗户前,请寻找另一个坐着的地方,让您面对阳光。您的另一个选择是将明亮的光直接照射在您的脸上。我们大多数人没有影响者环形灯,但是任何台灯都可以。

互联网电话的VoIP应用类型

VoIP应用程序(VoIP表示“ IP语音”,一个Internet电话呼叫术语)的工作方式与任何其他VoIP客户端相同。它是一款软件,可让您在计算机和其他设备(如手机或平板电脑)上使用VoIP来拨打和接听电话。

为什么要使用VoIP应用程序?

与固定电话和传统移动电话相比,VoIP具有许多优势。主要优点是成本。使用VoIP应用程序,您可以非常廉价地拨打世界各地的电话,并且在大多数情况下是免费的。此外,还有许多有趣的功能可以丰富通信体验。其中包括与统一通信相关的好处。VoIP应用程序也是云通信系统中的基本元素。例如劳格科技研发的VoIP就是一套全面集成语音、视频、电话、即时消息和邮件功能,可安装于智能手机、电脑(PC/Mac)的软件客户端,其基于SparkleComm统一通讯平台,是SparkleComm的核心功能。

使用VoIP应用程序的要求

使用VoIP软件所需要的,很可能是您在家中,办公室或口袋中已经拥有的。他们是:

电脑或行动装置

Internet连接,具有足够的带宽用于VoIP通信

听力设备(耳机或扬声器)和麦克风,它们通常嵌入在您使用的设备中(对于手机)

提供通话的VoIP服务

在互联网上唯一标识您的号码或地址。该号码或SIP地址通常是服务提供商提供的时间,因此,如果您拥有该服务的帐户,则从技术上讲,您不必为此烦恼。

VoIP应用程序种类繁多,很难对其进行分类,但是,我们可以将它们放置在最具有特征的功能下。

免费与付费VoIP应用 

大多数VoIP应用程序都是免费的。它们是Skype等VoIP服务附带的; Apple(FaceTime)等著名软件制造商提供的软件;以及免费获得的其他收益,例如广告或促销网站或一系列付费产品或服务的收益。付费VoIP应用程序具有一些免费功能之外的其他功能,这些附加功能使制造商可以致电要求付费。例如,在企业环境中,其中您已经部署了SparkleComm VoIP系统用于高级通信和协作流程,并且具有与业务相关的功能(例如呼叫记录,过滤和所有其他相关功能)到IP PBX。

基于OS与基于Web的VoIP应用 

您不必下载所需的每个VoIP应用程序。某些应用程序可以嵌入浏览器中使用。一个示例就是Gmail调用,您可以在Gmail收件箱中使用它。同样,当您下载要安装在计算机上的应用程序时,您需要知道所使用的操作系统是否有版本,并获取该版本。

PC与移动VoIP应用

在移动设备上下载和安装VoIP应用程序的方式并不相同。在这种情况下,您需要从移动设备登录到网站的特殊页面并按照说明进行操作。此外,该服务需要支持您正在使用的移动模型,并且需要为其提供应用程序的版本。

基于服务与基于SIP的VoIP应用

每个VoIP用户都有一个联系用户的地址或号码。它可以只是一个用户名(如SparkleComm),电话号码或SIP地址。在大多数情况下,VoIP服务发布的应用程序使您可以使用在注册该服务时获得的用户名或电话号码。有独立于服务的第三方应用程序,使您可以将它们与任何服务一起使用,这些使用SIP地址。如果您打算使用这种应用程序,请查找支持SIP协议的服务。

使用VoIP应用程序的缺点

VoIP应用程序已被证明非常有用,并且它们在通信环境中本身就构成了一个完整的范例。但是,与其他任何一项技术一样,它们带来了不便。他们要求您打开计算机(对于基于PC的应用程序)。想象一下,必须保持PC处于打开状态,以免错过电话,或者每次需要拨打PC时都要拥有PC。但是VoIP现在已经非常多样化,并且在所有其他类型的VoIP服务可用的情况下,这个问题并不那么严重。

安全云视频会议:3个要考虑的关键领域

在过去的几个月中,由于COVID-19,远程工作激增,IT领导者迅速购买了协作工具,以在此期间保持员工的联系。但是,在急于大规模实施视频会议的过程中,许多人没有时间正确评估提供商如何处理数据安全性和隐私性,从而使自己容易受到风险的影响。

当您的组织适应这种“新常态”时,这里有一些关键注意事项,用于评估针对远程工作人员的云视频会议服务的安全性。

1 –数据隐私

了解视频会议提供商如何管理客户数据非常重要。根据需要,某些数据将需要与提供者共享,因此请确保您询问有关该数据的提供者策略。

收集哪些类型的用户数据?

任何视频会议服务都需要收集一些用户数据。这可能包括用户提交的基本信息,例如用于建立视频帐户的用户名和电子邮件地址。其他信息可能包括电话号码,用于帐户个人资料照片的头像图像,自己描述的位置或自己描述的时区。

无需进行个人直接输入即可收集的信息将通过进行视频通话生成:IP地址,设备类型,平台操作系统,被叫方/主叫方视频地址等。

此信息怎么办?

理想情况下,数据应仅用于提供进行视频通话的能力,提供按需使用历史和分析,启用计费以及与整体服务使用统计信息结合使用。尽管这可能涉及与授权的第三方共享数据,但目的仅仅是维护和增长服务,以便它可以满足并预期整个用户群的容量需求。

用户数据绝不应与任何未经授权的外部方共享。视频会议服务的用户应该确信自己的数据是私有和安全的,并且应该能够请求有关其视频服务提供商如何使用其数据,将其保留多长时间以及根据何种法规标准处理此类用户数据的信息。 。

我的数据存储在哪里?如何存储和处理?我的数据遍历哪些地理位置?

静止数据必须存储在某个地方,移动中的数据需要从A点遍历到B点。企业应该考虑存储数据的位置和往返的位置,以及谁有权访问数据以及如何访问数据。他们已经过审查。即使数据是加密的并且不是人类可读的,也可能要求数据驻留在某个地理区域内,或者至少在大多数情况下是可预测的。各种视频会议服务都具有地理围栏数据的功能;可能值得查询。

2 –会议安全机制

创建视频会议帐户并开始举行会议后,企业将需要了解如何确保其实时会议的安全。视频会议服务的用户应该确信他们使用的工具集提供了自动且可预测地保护其通信和知识产权的机制。在这方面不应有歧义。

我的通讯加密了吗?

视频会议服务的目的是允许主叫方和被叫方彼此通信。组织应了解使用加密技术的那些通信是否安全,达到何种标准和强度?是否始终启用加密,还是必须手动启用加密?在什么情况下对通信进行加密,并且存在什么限制(如果有)?这些是要考虑使用的任何协作工具的重要问题。

是否有其他机制可确保我的会议安全?

视频服务的工具集除了对通信进行加密外,还应提供其他安全机制。例如,用户应具有创建动态唯一会议室的能力,以使未被邀请的来宾不能使用较旧的会议加入详细信息来加入其呼叫。他们还应该能够设置PIN码,以控制谁可以访问他们的会议。

在会议中,应该有工具来帮助用户轻松地了解参加会议的人员,提供退出不想要的参与者的能力以及锁定会议空间以使不想要的参与者无法重新加入的功能。应该有一些选项来指定哪些参与者能够共享内容以供所有人查看。如果还有群聊和实时流媒体等其他功能,IT部门应考虑是否可以随意启用和禁用这些功能,或者是否始终启用这些功能。

3 –安全文化

最终,企业应该确信他们正在使用的视频服务以及提供该服务的供应商具有围绕安全性构建的文化。供应商是否具有信息安全管理系统的行业认可证书,例如ISO 27001认证?他们还能提供哪些其他合规性证明或声明?是否针对已知漏洞和漏洞利用安全补丁定期更新和维护其产品?他们是否愿意与您一起协调漏洞测试,以便您可以直接获得测试结果?

随着现代员工适应新的工作方式并继续采用视频会议,因此不乏评估工具集。对于那些寻求易于部署和管理的现成工具的人来说,云视频服务可能是一个绝佳的选择。对于政府,医疗保健和金融服务等监管严格的行业,您可能需要考虑在本地或您选择的私有云中自行托管部署,以进行其他安全控制。无论哪种方式,您的用户都将感谢您抽出宝贵的时间来确保其通信的安全性,私密性和保护性。

SparkleComm统一通讯中的SparkleConference-Video (视频会议)是新一代的视频会议系统。它从客户端到后台的MCU,完全基于软件,摒弃了传统的硬件要求。让每个人的手机和PC电脑都可以做为终端设备。后台的MCU核心服务器甚至可以用在你租赁的云计算服务器(ECS)上。采用特有的安全机制,保证了视频会议的安全性。

虚拟教室的优缺点(二)

3.精通数字技能

许多人发现非常有趣的虚拟课堂优势是数字技能的提高。在提高学习领域的技能和知识的同时,您同时在一些最复杂的在线学习解决方案上提高了数字技能。随着您在网络世界中的学习不断发展,您将很快通过互动获得高生产力和自信在线学习工具SparkleComm统一通信平台应用程序,协作工具,电话会议解决方案等。

4.经济实惠

从可负担性的角度来看,虚拟教室的另一个好处是正在寻找。建立教室所需的费用和远程教育管理系统与建设或扩展额外的真实教室以容纳更多学生的成本相比具有令人难以置信的优势。这些节省通常可以转嫁给学习者,他们需要在这里支付较少的学费。

5.对考试和测试的即时反馈

获得有关考试和测试的即时反馈是虚拟教室的另一个巨大优势。如果您已注册在线学位课程,则无需等待几天或几周即可收到分数。在线学习的考试,作业或测试通常会在学习者完成后立即评分。这有助于跟踪学生的进度,并指出有待改进的地方。

虚拟教室的缺点

尽管缺点当然没有优点多,但使用虚拟教室的一些要素可能会被某些用户认为是缺点。以下是其中一些:

1.需要额外的培训

虚拟教室的一个缺点是,一些培训师生和学生对使用数字教室没有信心 电子学习工具。一些教师在获取和采用该技术方面面临挑战,其中大多数报告了技术问题。除此之外,一些在线教师在准备软格式的学习资料时遇到了问题。所有这些以及更多可能需要其他支持才能启动和运行。这解释了为什么可能需要在这里和那里进行培训的IT支持。使用SparkleComm统一通信系统可以避免这些问题。

2.基础设施挑战

与基础设施有关的挑战被视为虚拟教室的主要缺点之一。最初采用该技术需要庞大且良好的网络基础架构,以承载大量流量。尽管这些天我们有负担得起的解决方案,但是安装此类基础结构的成本却非常高,某些机构可能负担不起。

如前所述,将虚拟教室集成到教学学校环境中存在一些弊端,毫无疑问,许多好处远远超过了它。最重要的是,任何想提供在线课程的学习机构都应该准备投资建立一个好的虚拟教室和学习管理系统。

虚拟教室的优缺点(一)

传统上,学校一直是学习者和老师每天聚会的地方,目的是灌输知识。但是,随着1990年代初期计算机技术的出现,已经开发了许多产品和解决方案来充分利用互联网。从那时起,虚拟学习环境(缩写为VLE)应运而生,以支持整个互联网上的教与学活动。这些天,我们有一个叫做虚拟教室的东西。

什么是虚拟教室?

虚拟教室通常是 在线学习 系统既 学习者与导师/老师交流彼此之间就像真实的教室一样,但来自不同的地理位置。该系统包含有效运行教室所需的所有基本工具。参与者之间的通信可以通过各种方式来实现,例如文本聊天、实时视频、实时音频等。白板是基本工具之一,它与真实教室中的黑板非常相似。总的来说,有很多应用程序支持这种学习并提供所需的所有基本工具。最好的解决方案之一是SparkleComm云会议应用程式。

话虽这么说,可能正在考虑遵循这一最新趋势的学习机构可能希望了解一些虚拟教室的优缺点。让我们从虚拟教室的好处开始:

虚拟教室的优势

1.增加便利

不可否认的是虚拟教室消除了时间和地点的限制,这是传统教室的常见挑战。随着这些限制的增加,学习者可以随时随地自由学习和完成课程。学习者还可以自由选择最适合自己的时间表的时间或时间参加课堂主题的其他活动,进行作业、吸收课程内容或参加考试。

2.有效的时间管理

在线学习为上班族提供了在工作,家庭和返校需求之间取得平衡所需的思想环境。如果您是这样的人,那么您将需要一间可以帮助您有效管理时间的教室,而虚拟教室可以实现这一目标。在舒适的客厅里上虚拟课可以节省许多时间,而这些时间本可以用于往返于校园的课程。

您的视频会议礼节是否正确?

多年来,全球各地的企业一直在主持视频会议、网络广播和在线活动。但是,位置的差异并不是将会议礼仪扔出窗外的借口。

视频会议有一组不同的会议规则,要求与会者遵循。

每个人都知道像准时出现和做好准备这样的基础知识,但是您的团队成员是否遵循视频会议的这些常见礼节规则?

1.会议前测试视频会议工具

没有什么比在与潜在客户进行重要会议的过程中退出视频会议应用程序更令人尴尬的了。考虑到这一点,请务必 在安排的会议时间之前测试视频和音频以及 视频会议带宽。

这样做可以消除连接不良,通话中断或更糟的应用程序故障的可能性。

2.跳过令人分心的背景

如果可能,请找到一个无干扰的墙纸,混乱或运动的房间。办公室的喧嚣可以为主持人和客人提供混乱的视频会议体验。

如果找不到这样的空间,请使用创造性的选项,例如专门为视频会议设计的背景。

3.降低噪音

当寻找合适的空间进行SparkleComm视频会议时,请始终在办公室、家庭或联合办公空间中寻找一个安静的地方。同样,嘈杂的办公室可能会超级分散您参与视频通话的人员的注意力。

而且,在轮到您讲话时, 您还是要使麦克风静音。这也消除了不必要的或突然的噪音干扰会议流程的可能性。

4.关闭或静音其他应用程序,软件和技术

在面对面会议中电话响起时,您该怎么办?您立即使铃声消失无声,并重新专注于即将举行的会议。同样的礼节适用于视频会议!

您不想成为在视频会议中回复文本或SparkleComm消息的粗鲁个人,对吗?

请确保在手机和SparkleComm或电子邮件平台等其他应用上启用“请勿打扰”功能。我们保证,当您的会议结束时,这些通知将在那里。

5.始终有一个会议议程

没有人喜欢参加一个可能很容易通过电子邮件或SparkleComm消息传达的话题的会议。召开会议议程可以避免这种灾难。

在预定的呼叫召开至少24小时之前创建并分发会议议程。这使参与者可以回顾提议的讨论要点,并提出任何补充或撤回的建议。然后,按照议程进行操作,以确保会议对话正确进行,并且不会因副主题而出轨。

您的团队是否遵守适当的视频会议礼节,或者是否犯了视频通话错误?

教室中的技术:COVID-19期间及以后的远程学习(六)

学习管理系统

无论您最终采用纯在线方式还是混合方式,您都可能需要学习管理系统(LMS)作为您在线教学的基础。LMS平台为您提供了一个集中的,与位置无关的位置,可以为学生发布作业,资源和其他材料,甚至可以使父母能够跟踪孩子的学业进展。

例如,世界上最受欢迎的学习管理平台,它使教育工作者可以创建数字学习环境,并极大地促进了在线教学和评分。尽管该平台本身缺少有效的通讯工具,但它与SparkleComm统一通信的无缝集成确保了师生可以保持完全连接,而不会遇到任何麻烦。

给自己足够的回旋余地

如果您没有足够的时间准备好进入新的远程教学阶段,请从使用您已经熟悉的工具或没有较陡的学习曲线的工具开始。一旦遇到麻烦,您始终可以继续使用更高级的工具。另外,如果您正在尝试新的在线格式,请给自己充足的时间准备上课前的准备。例如,为一个单一的课程制作一个预先录制的演讲可能要比在“平均”的一天中所有组合的准备工作花费的时间更长。

3.优先考虑教室中的技术安全

在教室环境中,数字安全至关重要。您应始终确保对技术的使用与规范教室中技术使用的各种联邦法律和机构保持一致。 

如果您正在使用SparkleComm视频会议与您的班级进行虚拟课程或讨论,则可以通过要求密码加入会议并在所有参加者到达后锁定视频会议来保护班级。切勿在社交媒体或任何公共论坛上发布会议邀请或虚拟课程中的图像。

准备好在教室中收获技术的好处了吗?

尽管没有任何教室技术可以代替老师的角色,但不可否认的是,正确的工具如SparkleComm视频会议可以帮助创造一个更加有趣和灵活的学习环境。

COVID-19流行病使我们整个教育系统陷入僵局,迫使教师采用新的技术解决方案并设计出创新的方式来继续满足学生的需求。而且这种动荡看起来还会持续一段时间,但是有了正确的工具和正确的计划,您仍然可以为学生提供A级教育。  

教室中的技术:COVID-19期间及以后的远程学习(五)

也就是说,如果在可预见的将来将远程教学和SparkleComm虚拟教室设置为新常态,则应确保您和您的学生为长途旅行做好准备。这意味着您将尽一切努力克服学生在远程学习期间已经面临的最大困难,包括缺乏结构,老师的响应时间过长以及工作量增加的感觉。 

别忘了,仅在线教学的主要问题之一是有些学生无法使用可用于连接互联网的设备,而另一些学生在家中的互联网连接不够强大。您应与学校管理员联系以安排此类学生。

混合方法

在重新开放时,许多学校可能最终会采用混合教学方法,将亲自指导与在线学习配对。 

在混合教学模式下,学校将可能采用轮流轮换制,例如,一半学生在周一和周四上学,另一半学生在周二和周五上学,并计划在周三进行深度清洁。在没有上课的日子里,学生将继续通过SparkleComm远程学习。除了提供防止病毒传播的附加保护措施外,此方法的预期好处之一是,它可以使学生,教师和管理员在将来发生事件时更轻松地切换回仅限在线模式暴发。

混合学习的另一个好处是,它可以为学生提供两种学习环境中的最佳选择。面对面的教室更适合进行生动的讨论,并允许学生直接咨询他们的老师,而在线学习则使学生可以自由地按照自己的步调学习,暂停和重新观看视频以及独立探索课程资料。

因此,您可能需要调整教学风格和课程计划,以充分利用混合方法。在线事物可以保留给以内容为中心的任务,例如阅读文本和观看视频,而课堂上的课程可以保留给全班分析课程材料和小组讨论。

2.故意使用技术

考虑不同的用户需求

在考虑将哪种技术集成到亲自或在线学习环境中时,应考虑学生的学习目标和学习需求。每个人都应该能够轻松地使用教室技术,选择没有按预期使用的技术解决方案是没有用的。

如果您正在寻找可促进在线学习的工具,那么适合移动设备使用的平台(例如SparkleComm统一通信应用程序)尤其重要,因为对于许多学生而言,智能手机是他们拥有的唯一设备。

教室中的技术:COVID-19期间及以后的远程学习(四)

为新的重返校园世界准备教室 

显然,对于在教室中使用技术的不同方式,教育者仅受其想象力的限制。那么技术如何在确保学生的教育连续性中发挥作用?这里有一些提示要记住: 

1.计划不同的教学模式 

您应该准备的第一件事是,很长一段时间内教学安排可能会受到干扰。如果当孩子们完全回到实体教室时,仍然无法保证该病毒的进一步流行不会触发当地学校的进一步停课。此外,某些地区可能会决定采用分阶段的方式来重新开放学校,而其他地区可能需要无限期地依赖仅在线教学。

无论发生什么情况,为所有这些主要可能性制定某种计划是一个好主意:

全面返回校园

学校在我们的社区中发挥着至关重要的作用,学校的关闭不仅对经济产生重大的下游影响,而且还影响许多家庭和儿童的心理健康。因此,不足为奇的是,中国大部分地区都渴望让孩子们重返课堂。

当然,随着学校的重新开放,管理人员最关心的是确保校园内学生和教职工的健康,安全和福祉。他们可能会发布正式指南,说明学校中的每个人应如何进行预防行为并遵守COVID-19缓解策略。这些措施很可能包括使用口罩,社交疏远,频繁的手部消毒和表面清洁,甚至使用“群组”来保持学生群体与其他群体的身体隔离。 

不管最终的规则是否适用于您的学校,您都应该经常向学生清楚地传达这些规则。您可能还需要适应陌生的课程模式或缩短课程时间,以适应学生在教室之间进行与身体和社交距离的移动所需要的额外时间。

同样重要的是,为自己和您的学生做好准备,以应对进一步的学校干扰。如果在您所在地区的某个地方重新采用了锁定措施,则有关如何快速设置远程学习环境的指南将派上用场。

仅限在线环境

一些学校暂时可能没有重新开放的选择,而是被迫继续在线学习。当然很多学生和教师现在使用的都是SparkleComm视频会议系统进项在线交流和学习。

如果您自大流行开始以来就已经在进行远程教学,那么您很有可能在沿途学习了一些新技能和技巧,从而可以更有效地进行在线课程。实际上,自从大规模过渡到远程教学以来,有87%的教师报告了其EdTech技能的提高。