我们构建了在家工作工具——这是我们的远程工作技巧(四)

企业在家中取胜所需的政策和流程

如果您的公司在全球冠状病毒大流行之前愿意接受远程工作,那么您发现公司向WFH过渡的机会要比大多数人都顺利。 这是因为早期采用WFH政策的企业势必胜过从未考虑过(更不用说尝试过)在家办公的公司。 

因此,如果您的公司属于后一类,而您仍然对这整个WFH事物还比较陌生,那么这里需要一些流程和政策,以使您和您的团队在家工作。 

为每个工作日设置一个强制性的在线时间范围(例如,上午9点至下午5点,所有员工必须在线和工作,除了一个小时的午餐时间和15分钟的定期休息时间)。

这设定了对工作时间的期望,并使员工对何时可以联系他人有共同的理解。

要求员工在具有安全互联网连接的地方工作。 

您的公司在避免全球人类病毒的同时,需要做的最后一件事就是软件。SparkleComm是一个安全的视频会议软件,会议所有通讯均会加密传输,确保信令及语音在传输过程中不会被窃听、解析。 

要求所有员工在SparkleComm视频通话中都播放视频,除非由于个人位置或其他特殊情况而无法播放。这有助于促进更大的联系,即使距离较远也是如此。

接下来的过程:

如果您在SparkleComm视频通话中没有讲话,请让自己静音。这似乎很愚蠢,但是周围的噪音,路过的汽车和哭泣的婴儿会比您想象的更快地破坏虚拟会议。 

每天举行SparkleComm视频会议

根据您的业务规模,您将需要为整个业务或每个团队实施日常维护。这些有时可能会让人感到多余,但它们可以使每个人都保持最新的工作状态,同时还为您的员工提供了保持联系的机会。 

如果可能,请使用共享的,包罗万象的技术解决方案。 

远程协作很难实现,但是如果您可以找到一个同时具有视频会议,电话服务和消息收发应用程序的软件解决方案,那么您将为公司的在家工作取得成功做好准备。当您在远程工作时,移动性非常大,您将永远不会在家庭办公室外工作。有时您需要在执行差事时打个电话。您的工具可以支持这种生活方式吗?例如,SparkleComm统一通信应用程序可以将电话或视频通话从计算机的桌面应用程序切换到电话的移动应用程序(反之亦然)。

制定了这些策略和流程后,您可能会认为在家中工作就已经足够了。但是其实还有更多,需要您在实践中慢慢发现。

我们构建了在家工作工具——这是我们的远程工作技巧(三)

您可以通过以下三种方式无缝过渡到独立会议,并使其尽可能富有成效:

1.接受您的“聚焦时间”开放以供打扰的事实。

2.参与其中-保持相机开着,注意屏幕上的声音,并尝试发声。

3.确保您和您的团队都配备了SparkleComm在线视频会议解决方案。

这将我们带入WFH成功的第二步:技术。

WFH成功步骤2:投资可靠,灵活的技术解决方案

这是该过程中相当简单的一步,但是有太多公司将这一步走到了尽头。当涉及到远程工作时,对于员工的工作效率和士气而言,最糟糕的事情就是遇到无法运行的软件。因此,当您是企业主或团队经理时,必须尽一切努力来投资最好的在线会议工具,消息传递应用程序和视频会议解决方案。如果您可以找到一种将这三个(以及更多)结合在一起的工具,那就更好了。劳格科技SparkleComm统一通信平台刚好可以满足这个要求,SparkleComm除提供语音的IP电话及视频通话外,也让企业能够有效的整合现有的数据业务流程,它是融合语音、视频、即时消息、文本、图片等移动互联网的数据融合通信平台

WFH成功步骤3:在家中创建类似于办公室的环境 

“让工作在上班时间完成”、 “不要带工作回家”两种古老的意思是相同的,但是在COVID-19之后,没有办法遵守这些明智的命令。 

但是,有一种方法可以减轻WFH的压力并弄清在家工作往往会模糊工作与生活之间的界限。这就是在您的房屋或公寓中的某个地方创建一个真实的,类似于办公室的环境。要长期在WFH取得成功,您需要献出一部分生活空间,让其只有工作空间。 

如果你没有一个可以容纳您工作的空间,精神和情感障碍就会在您的心中形成,导致您将住宅的特定区域和工作相关联,而使其余部分与生活相关联。所以,如果您无法设置此界限,那么即使您认为只是放松地看看电影而已,工作也会迅速蔓延到您的生活中,并渗透到您生活的各个方面。 

您的工作场所是否已做好千禧年准备? 需要注意的6个关键特征。


仔细看看你周围。9-5个办公时间让位给远程工作方案。面对面的会议已被聊天和视频通话所取代。信任和认可比薪水和津贴更有价值。欢迎使用SparkleComm,这是千禧一代员工最喜欢的狩猎场。

千禧一代已经侵入您的工作空间,他们将继续存在。他们年轻,速度快,精通技术,并且也在重新定义您的业务方式。但是千禧一代也是“跳槽一代”。因此,您需要让他们保持快乐和参与,以充分利用他们。

沟通是参与的关键。秘密在于了解您的千禧代工人想要什么,并相应地调整您的内部沟通。这是您需要注意的典型千禧年特征列表。


他们想听到并被听到

千禧一代比其他几代人更好奇。另外,他们是在互联网的帮助下长大的。它们习惯于与全球,本地或超本地最新消息保持同步。如果他们感到自己被遗忘在工作场所的信息链中,即使在当今的移动时代,他们的动力和生产力也会受到损害。千禧一代至关重要的特征之一是它们重视透明,个性化和相关的更新。不要用信息轰炸他们,因为他们往往会失去注意力和兴趣。被吹捧为“寻求关注”一代,千禧一代也充满了他们想与世界分享的想法。给他们一个表达意见的平台,看看他们如何塑造您的业务决策。多数情况下,千禧一代也会给您耐心的聆听-他们非常鼓励反馈。


他们想要速度

千禧一代想要一切-他们想要快速!工作场所的千禧年特征之一是,他们希望将绘制长时间的公司信息封装在简短且可共享的类似tweet的内容中,甚至传达为图片(如他们所说的,价值1000字)。因此,通过公告栏通知和gif生成的迷你,可消化的消息以及通过电话会议提供的简短视频片段非常方便。这些表格可简化跟踪并提高召回价值。


他们想要灵活性

根据最近的一项调查,千禧一代在选择为组织工作时认为工作中的灵活性“非常重要”。将千禧一代的劳动力约束在一个有序的环境中是非常困难的。有时限的工作,面对面的聚会以及桌面通信正在迅速让位给远程工作,视频会议和即时消息传递。来自上司的消息?千禧一代可能会通过表情符号回复。安排在当天演示?他们将在度假时在自己的移动设备上绘制它。他们希望早上在办公室桌面上开始工作,晚上再在移动设备上完成工作。灵活性是千禧一代工人的中间名。


他们想要顶级技术

千禧一代是精通技术的人。他们了解自己的技术并广泛使用智能手机。因此,通常将工作场所的技术视为其数字生活的自然延伸。最近的一项调查强调,为一家拥有最新技术的公司工作对于93%的千禧一代员工至关重要。如果您的内部通讯工具没有AI,自动化,聊天机器人等最新技术,那么现在就该反思一下。


他们想要乐趣

所有的工作,没有娱乐,就千禧年,不是千禧年。根据一份报告,“千禧一代希望获得乐趣,而非正式的氛围可能有助于培养乐趣”。正式而无聊的办公室设置对他们来说就像在内部沟通中缺乏乐趣和创造力一样危险。想想游戏化的入职,有趣的比赛,测验(不要错过拉小隔间并在墙上贴上涂鸦)。


他们想要奖励

渴望获得即时满足,五分之二的千禧一代希望改善其当前工作场所的认可计划。这是创建千禧一代工作场所的因素之一。但这不仅是他们追求的目标。奖励可以采用较软的,无形的形式-通过在同级和管理层面前的定期(而不是零星的)认可,定制的职业发展培训计划,在工作场所获得更大的授权等。

嗯,千禧一代不想要这一切!但是,给他们他们想要的东西或其他人愿意的东西,给他们带来好处是明智的。立即使您的工作场所成为千禧一代。这一代来临的明天,它将使您的工作变得轻松!


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我们构建了在家工作工具——这是我们的远程工作技巧(一)

如果2020年教给我们有关工作的任何知识,那就是我们中的许多人都可以在家中舒适地成功完成工作。到目前为止,多家公司已经宣布向永久性远程工作转移,他们在在家工作(WFH)方面取得了成功。不管是员工受雇于家中的初创公司还是很多大型科技公司也处于远程状态。 

但是,对于员工、企业、家庭甚至整个人类,这种在家上班的举动是件好事吗?简而言之,时间会证明一切。完全了解WFH的所有影响还为时过早,但是肯定有一些(无论好坏)都值得关注。但是在了解WFH的优缺点之前,我们首先必须深入研究在家工作的确切含义,起源以及它如何成为全球数亿员工的常态。 

在这本WFH终极指南中,您将被重新审视远程工作,有关这一趋势的不同观点,为雇主和雇员提供的建议和技巧,以及WFH最佳做法的唯一列表(这不是您的典型技巧和窍门,请相信我们)。 

如下所示: 

在家工作(WFH)到底是什么?

在家工作对我们有利还是不利? 

如何为WFH成功做好准备

企业在家中取胜所需的政策和流程

专为在家工作的3种独特的最佳做法

相关WFH含量 

什么是在家工作(WFH)?

与大多数商务术语和流行语不同,在家工作实际上就是这么简单。无论您的房屋是公寓,宿舍,您都明白了,如果您“在家工作”,那么您就可以在睡觉的地方工作。

在家工作的同义词是什么?

尽管在家工作几乎和任何短语一样简单,但根据谈话的上下文,您可能会听到在家工作被称为其他内容的情况。 一些在家工作的最常见同义词:WFH、居家办公、远程工作、虚拟工作、分散工作、分布式工作。

因此,从上面的列表中可以看出,并不是每个同义词都像“在家工作”一样明显,这可能就是为什么人们喜欢这个词语的原因。这很容易说,很吸引人,关于它的含义也很少有混淆的余地。

在家工作对我们有利还是不利?

在家工作,这实际上取决于您的个人情况,什么对您,您的公司和您的生活方式最有效。 

据说这是在家工作的好处:

员工更高的生产力

期望员工士气更高,离职率更低

雇主可以利用世界各地的人才库 

员工可以为世界上任何一家公司工作而不会失去自己的生活

远程工作者平均每年为雇主节省10,000美元,用于工作场所的公用事业,活动,食品,用品和专业发展

没有通勤;减少碳足迹

据说这是在家工作的坏处:

工作时间更长,工作与生活的平衡更少

会议的百分比增长

虚拟会议疲劳

工作与生活冲突的增加

没有有效的交流实践,创新就会受挫 

在家工作并不适合所有人 

到目前为止,您的WFH经验是好是坏,可以肯定的是:远程工作并不适合胆小者。它需要“始终在线”的思维方式和注意力范围来跟上您的任务和多种沟通途径如SparkleComm视频会议,更不用说独自一人坐在家里并整日凝视屏幕可能是一个相当寂寞的事实,当然你可以偶尔采用SparkleComm与朋友视频通话来放松一下紧张的心情。

远程医疗可降低医师倦怠风险的7种方法(一)

当我们对医生所做的工作感到敬畏时,他们就像其他从事压力工作的专业人员一样,他们很容易遭受倦怠的折磨。医师倦怠是一个重大问题,不仅对于医疗机构而言,它会影响护理质量,并可能导致医生患上抑郁症。实际上,医生有一种避免倦怠的方法:通过远程医疗。远程医疗服务通过七种方式减少了医生的倦怠。

医师倦怠:一个严重后果的问题,术语“医生倦怠”表示医生缺乏以下能力:

物理能量(身体健康状态)

情绪能量(在情感上可用于家人,朋友,患者和工作人员)

精神能量(明确的目的感)

造成医生倦怠的原因很多,可能是在职业生涯中发生的,也可能是由创伤事件引起的,也可能是医生的个人情况(例如,与困难的患者和同事打交道) 。然而,无论医生倦怠的原因如何,其后果都是毁灭性的。

在所有职业中,内科医生的自杀率最高,每年损失300-400名同事。抑郁和压力使问题复杂化,它们导致更高的错误率和更低的护理质量。反过来,医疗保健行业每年损失46亿美元的成本。

远程医疗如何减少医生的倦怠

远程医疗服务通过以下方式降低了医生倦怠的风险:

改善工作与生活的平衡

优化时间表

减少通勤

更好的患者体验

更好的医患关系

解决覆盖率差距

增加对医生的支持

改善工作与生活的平衡

远程医疗服务的好处之一是,它们可以改善医生的工作与生活平衡。通过SparkleComm视频会议系统进行远程医疗服务允许医生在家中或办公室工作。这不是轶事,研究证明了这一点。2015年的一项研究表明,有 79%的医生希望提供远程医疗服务,因为这将改善他们的工作与生活平衡。

优化时间表

远程医疗服务可以减少医生倦怠的另一种方式是允许医生优化他们的时间表。远程医疗访问可能比面对面访问要短,但可能同样有效。因为可以使用SparkleComm视频会议系统进行远程访问,无需亲自接触,也能模拟面对面解决问题。研究人员,教授和企业家Michelle Alencar博士在2020年6月的一次采访中指出,远程医疗访问可能短至8分钟,而面对面的访问可能需要15至20分钟。预约时间越短,医生就越没有压力去执行他们的时间表,而患者则觉得预约效率更高。

减少通勤

有些医生很幸运,可以住在距离诊所足够近的地方,而另一些医生则每天都面临长时间的通勤。长时间的通勤可能会导致医生精疲力尽,每天往返上下班,尤其是在工作艰苦的时候,可能会使某人感到沮丧。

2020年2月的一个案例研究说明了远程医疗如何消除一名医生的通勤。武汉一个偏远小镇的家庭医生李医生面临往返六个小时的路程。在致力于实践的同时,他还想花更多的时间陪伴妻子和孩子。

采用远程医疗解决方案消除了李医生的六小时往返路程。采用SparkleComm远程医疗解决方案使李医生能够做到这一点。在自己舒适的家中工作时,他能够通过SparkleComm视频会议看到他的患者。

什么是数字校园

2020年夏天,教育工作者和教职员工有时间为秋天的校园返校做准备—亲自学习,在线学习或混合学习。

流行病的变化不仅仅在于在线学习的增加。在大流行爆发之前就已经开始进行高等教育的数字化转型,这次危机只是加速了这种转型。

高等教育的数字化转型是什么?

在2019麦肯锡全球调查的数字化改造发现,大约80%的受访者表示,他们的组织已经开始数字转换,但只有14%的人说他们的努力取得了持续的性能改进。随着学生,教职员工之间更快,更社交化互动的需求,高等教育已开始进入数字化转型时代。《数字校园始于云通信》探讨了组成数字校园的原因,并探讨了哪些因素在推动这一转变。

实现数字校园

随着校园环境变为虚拟环境和物理环境,高校需要立即采取行动,以提供更好的参与方式。

是什么推动了对数字通信的需求?

1.不断变化的学生人数

2.改变教学经验

3.本地和虚拟校园

4.安全保障

就像企业一样,大学和学院也在不断发展并变得更加数字化。向虚拟学习的快速转变加速了大学向学生提供更多协作和互动服务的需求和欲望,这对于吸引和留住本科生和研究生至关重要。

这种发展的另一个因素是进入高等教育的数字原住民的增加。随之而来的是数字优先互动与协作的愿望。国家学生信息交换所研究中心在2020年9月发布了新数据,显示本科生入学率下降了2.5%,因此数字校园服务的质量将在入学竞争中发挥更大的作用。 

在进行的2017年学生技术研究中,有97%的学生受访者认为教室外的技术与教室内的技术同样重要。此外,接受调查的学生中有87%表示,大学的技术能力是他们决定入学时的重要因素。

什么是数字校园?

数字校园是一种蓬勃发展的数字文化,它可以通过学生的互动,学术行为等创建有意义的数据,并具有得出和应用见解的能力。鉴于许多大学仍主要利用类似SparkleComm这样的视频会议远程工具进行课程设置,将数字校园的定义扩展到虚拟社区至关重要。

从技术角度来看,数字校园由一个通用的基础结构组成,该基础结构:

根据学生和员工的个人行为向他们提供上下文信息摘要和有用的建议

为学生提供数字帮助,例如用SparkleComm即时消息推送通知和主动提醒,以帮助学生准备学习和上课

确保正常运行时间,可靠性以及灾难恢复等其他关键服务,这已成为数字化转型的基础

此外,在电子邮件平台之外,采用一致的方式与学生和教职员工进行通信对于基于云的通信基础架构至关重要。最后,改善物理校园以及校园网络内部的安全和紧急通信是数字校园发展的必备条件。研究预测到2025年,团队协作将成为人们协作和沟通的主要方式。

随着校园环境变为虚拟环境和物理环境,大学需要立即采取行动,以便能够为学生,教职员工,行政管理人员和校友提供更好的参与方式。通过淘汰过时的通信方式,并引入基于云的SparkleComm统一通信和协作平台的功能和优势,高等教育有机会改变脱节的群体和孤立的通信,并创建真正的创新数字校园。

语音识别用例可实现非接触式协作(一)

对于将员工带回办公室的公司而言,非接触式协作至关重要。这三个语音识别用例可以使向非接触式协作过渡更容易。

语音技术已经在许多方面发展起来,在这些用例中,工作场所协作是最有趣的技术之一。这项创新大部分是基于AI的,而自动化是关键驱动因素。尽管这个基本原理没有改变,但COVID-19推动了另一个驱动因素:非接触式经济。如今,日常生活的方方面面都通过这种视角被过滤掉了,包括工作世界,其中语音技术具有新的价值。

突然的在家办公转变为协作带来了新的挑战,语音技术在使这种过渡变得更加容易方面发挥了核心作用。对于许多人来说,这是一种新的工作方式,尽管有些人宁愿选择这种方式,但另一些人则希望回到工作场所。在家工作并不是每个人都可行的,许多工作在办公室环境中干得更好。

对于希望将员工带回办公室的企业而言,安全至上,而语音技术则扮演着关键角色。员工在社交距离,最小化接触点以及共享诸如键盘或触摸屏之类的资源方面将有各种各样的担忧。让我们研究三个语音识别用例(端点和应用程序),IT在公司评估其工作场所返回计划时应考虑这些用例。

1.智能音箱

诸如Amazon Echo和Google Home之类的设备已在消费者中大受欢迎,但是这些小工具也应被视为工作场所基于语音的应用程序的主要终点。实际上,当员工返回办公室时,这些语音优先设备将发挥更大的作用。

不仅仅是智能扬声器非常适合非接触式工作环境。由于它们是由AI驱动的,因此这些设备在学习用户行为时可以承担更多任务。良好的入口点用例应包括使用语音命令来召开会议或在会议期间采用实时转录来做笔记。例如劳格科技SparkleComm视频会议平台就可以使用语音命令来召开会议,SparkleComm会议支持讲录用同步转化为会议纪要文本,文本按照发言人记录,记录中包含了发言人的发言内容的文本,同时提供发言人发言录音的超级链接,方便会议纪要整理者的最后核对。

适用于企业和消费者的视频会议最佳实践

COVID-19(冠状病毒)大流行已经大大改变了当今的工作环境,在组织快速数字化其流程和能力以确保连续性的同时,被迫进行通勤的工人人数似乎在不断增加。

值得注意的是,在过去的时间中,视频会议迅猛发展,这是让朋友和家人保持联系,让学生继续在线学习以及为员工确保工作日效率的绝佳工具。

与所有数字和在线工具一样,使用视频会议平台也存在固有的安全风险–消费者和组织现在可以采取的一些具体步骤来提高安全性,包括:

事先确保参加者将进行视频会议的物理环境已得到保护。尤其是,重要的是要记住从可视位置(例如,计算机屏幕,白板等)上以任何形式删除敏感信息。

确保关闭并完全关闭所有正在执行工作的“智能” –物联网(IoT)–听设备,例如数字助理。

保护视频会议将通过的网络。您应该要求ID和密码身份验证才能进入无线网络,并对Wi-Fi流量使用最强级别的加密,以便那些能够访问传输路径任何部分的人将无法将自己注入通信中。您还应该对无线网络以及远程和联机会议工具进行修补和更新-重要的是在发布新代码后尽快进行此操作。

使用端到端加密。不仅涉及通过Internet进行的会议传输,还涉及设备上的加密。如果未使用加密,那么有权访问您设备的其他人仍然可以通过您自己的设备查看(也可以访问)您的会议。

如果将SparkleComm视频会议工具用于商务会议,请确保遵循您的商务信息安全和隐私政策。每个组织都应有一个政策和程序,指明可接受的视频会议工具,这些工具已被批准用于商业目的。对于那些没有这样的政策和程序的国家,许多人可能正在努力实施它们。

此外,利用SparkleComm视频会议作为与朋友和家人保持联系的方式的消费者应:

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设置唯一的会议ID和强密码以进行虚拟聚会–这很简单,但非常重要。

不要将您的出席信息在线。甚至在社交媒体中也没有直接消息传递通信。大多数应用要求访问您的联系人和消息,这可能使他们能够访问您的会议。将知道会议信息的人员限制为仅您想参加的人。使用单独的电子邮件地址或通过短信发送会议信息,以确保没有不请自来的嘉宾加入您的会议。

限制可以共享其屏幕或文件的人数。在许多会议平台中,可以通过将屏幕共享更改为“仅限主机”来实现。这将有助于防止未经授权的与会者将不需要的图像和视频“轰炸”您的会议。

不要发布视频会议的照片。这不仅是许多视频会议工具的隐私问题,而且如果不小心,您可能还会发布关联的会议ID。然后,这可能导致不请自来的人加入您的会议并共享不需要的音频,视频,照片或恶意文件。

每个人都到达后锁定您的视频会议。这将防止黑客和其他类型的闯入者在您不知情的情况下进入您的会议。

当您实际上不开会时,切勿将视频会议工具保持打开状态,以免在家中听到和听到声音。这样不仅可以记录视觉和声音,还可以根据工具的配置为您的无线网络创建一条通道。

每种技术都有潜在的安全挑战,消费者和企业必须意识到–视频会议只是其中之一。

但是,以上推荐的做法概述了消费者和组织可以更安全地利用SparkleComm视频会议平台进行工作和休闲的一些关键方式。

如何使用SparkleComm视频会议进行在线课程(三)

在线教室教学的提示

1.传达您的期望

在您的第一堂虚拟课开始时,向您的学生概述SparkleComm视频会议的工作方式以及您作为主持人和作为参与者拥有的控件。

如果您打算录制课程,则应向所有学生明确说明这一点,并让他们知道在何时何地可以使用这些唱片。您还应该与学生讨论在线做什么和不该做什么,以便他们了解如何在新的课堂环境中表现自己。列出每个人都可以参考的指南是一个好主意,但是要做好准备,以便随着所有人都适应新的学习环境而有所变化。

以下是通过SparkleComm视频进行教学的一些最佳常规做法:

如果正在录制课程,请在每节课开始时提醒学生 

除非您正在说话,否则请将麦克风静音(您可以按空格键快速将自己静音或取消静音!

如果可以的话,坐在安静且光线充足的地方

说话时请尝试看着相机进行眼神交流

如果其他人已经在共享您的屏幕,请不要共享

戴上耳机以防止音频反馈

2.安排课程

使用诸如SparkleComm视频会议之类的工具的好处之一是,它使您可以灵活地安排课程时间。 例如,您可以将40%的时间用于演讲,30%的课堂讨论和30%的小组讨论, 当然,这完全取决于您所教的材料和学生的需求。整理课程计划时,请注意以下几点:

在每堂课之前与学生分享议程,这样他们就知道要覆盖哪些材料以及他们将参加哪些活动

在课堂上的不同时间段,通过聊天或实时回复学生的问题和评论

如果要求学生在分组讨论室一起工作,请确保给学生明确的指示

给学生一对一的聊天时间

提前要求学生使用“屏幕共享”功能演示一些内容

3.确保您的演示文稿和交付内容都优美

这里有一些技巧,可以使您的在线课程更引人入胜,并且更容易理解:

正确照明。当您的脸部光线充足时,学生将能够看到您的面部表情,从而更轻松地与您建立联系。坐在墙前,不要坐在窗户或镜子前,以免相机曝光过度 

在课堂上讲话时就像面对面一样,看着镜头与他人进行目光交流 

不要坐得太远或太靠近相机或麦克风

通过在评论的结尾处停顿,让学生有时间处理和回应您刚才说的话

准备参加在线课程了吗?

远程教学正在作为一种实用且有效的替代方式来进行现场教学。

SparkleComm视频会议为希望在线上课的老师提供了一套功能强大且易于使用的工具。 使用“屏幕共享”和“聊天”等功能来创建沉浸式学习体验,并复制面对面课堂的许多最佳功能。

如果你是一个教育工作者,请下载SparkleComm,免费试用SparkleComm视频会议

如何使用SparkleComm视频会议进行在线课程(二)

3)启动并参加课程

当您的在线课程开始时,您和您的学生所要做的就是单击日历邀请中的链接。这将自动打开SparkleComm应用程序。 或者,您可以通过从“会议”部分的“即将到来”列表中选择课程来直接在应用程序中启动:

另一个选项是转到SparkleComm视频会议,然后单击“加入会议”。那将带您到这里:只需输入会议ID (可以在日历邀请中找到)。

SparkleComm视频会议中5种有用的在线教学工具

1)管理参与者

作为主持人,您可以使用“参加者”面板中列出的功能来管理班级中的参与者,您可以在“ SparkleComm视频会议”信息中心底部的“显示参加者”下找到该功能:

这将打开一个弹出面板,您可以在其中执行以下操作:阻止新成员加入课程(如果他们迟到了,他们就迟到了!),并使所有参与者静音/取消静音。

2)参与者控制

您的学生在加入您的课程后还将可以使用多种功能。他们可以调整摄像机/音频设置,向您发送录制课程的请求,并邀请其他学生加入。当然,他们可以在聊天框中与您彼此发送消息。

3)屏幕分享

班上的任何人都可以使用“ 屏幕共享”功能与小组中的其他人共享文件,窗口或应用程序。只需单击“屏幕共享” ,然后选择要显示的窗口或应用程序。您共享的屏幕周围会出现一个绿色框:该批注功能也是一类头脑风暴过程中记下的笔记和想法,这是一个伟大的工具,屏幕共享设置为您提供了更多的屏幕共享选项,包括“远程控制”,它使您可以将对鼠标和键盘的控制权移交给其他桌面参与者。 

4)记录课程(仅限桌面)

您可以在课程开始时单击“记录”来记录课程。始录制后,您可以暂停或停止录制。您还可以检索您的录音并将其与错过该课程的学生分享,由于您的学生知道他们将在以后获取录音,因此他们可以在课堂上集中精力而不是做笔记。

5)聊天

在课程进行期间,您和您的学生还可以使用文本聊天。此功能对于提供提示,提问或与可能不太愿意在整个课堂上大声说话的学生进行交流特别有用。作为主持人,您可以选择与全班或部分学生聊天,还可以控制学生是否可以私下聊天。