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利用CCP而不是传统文件同步和文件共享产品的关键优势是能够提供一体化解决方案，在一个引人入胜的交互式基于GUI的模型中无缝地呈现数据点。这为企业提供了通过网络或移动应用程序进行协作内容管理，从而提高了工作效率和可访问性。用户可以通过拖放文件来保存上传文件的功能，同时获得每个文件的评论，标记和注释选项。这允许在多个平台上进行实时交互式编辑，完成变更跟踪，并且基于应用程序的模型配备了易于使用和工作周期管理的移动通知。

通过这些内容协作平台在幕后跟踪的深入分析使项目经理能够查看内容使用情况，工具中的用户偏好，工作模式以及某些情况下的社交互动。这有助于提高数据安全性，特别是与CCP提供的其他功能相结合时。高级密码保护（例如双因素身份验证）以及远程擦除和数据加密选项将CCP升级为领先的工作场所协作趋势之一。

3.聊天机器人为管理带来自动化

Gartner曾经预测，到2020年，我们最终会向人工智能驱动的聊天机器人讲话，而不是我们的重要人员。十多年来，企业一直依靠聊天机器人进行经济高效的客户互动，但最近才开始将聊天机器人视为资产到改善内部通信。 

聊天机器人为组织提供“永远在线”的数据搜索，并可以利用AI“学习”如何更好地查找信息。其中一个例子是Google如何管理其搜索引擎结果。还有一个例子是劳格SparkleComm统一通信平台在其中集成了聊天机器人作为解决方案的一部分，这些可用于自动化会议邀请，使任务保持正常，甚至在视频呼叫期间记录会议记录。通过这种方式，聊天机器人可以使项目团队彼此同步工作，同时消除可能耗费工人时间的大量管理开销。 

对于他们所有的好处，聊天机器人确实带来了有效的安全问题。它们依赖于存储的信息，让人工智能分析和学习预测行为模式。如果受到损害，此信息可能会导致责任和知识产权问题。此外，聊天机器人可用于协调针对组织内目标个人的网络钓鱼攻击。这使得在将聊天机器人集成到业务环境之前教育用户并加强数据安全性至关重要。

使工作场所协作趋势与业务流程保持一致

当员工能够通过利用最适用的数据点轻松进行协作时，企业就会蓬勃发展。在当今以内容为导向的世界中，向前迈出技术步骤可以增强您与客户互动的能力，同时在后端为您提供更深层次的数据管理。您进入工作场所协作世界，可以更轻松，更高效地将您的业务目标和流程与数据痴迷的消费者业务模型相匹配。

协作技术的发展是当今业务功能的驱动力。文档共享，视频会议和WebEx会议都在企业IT基础架构中的“必备”表中占据了一席之地。随着协作技术不断向前发展，企业和人员如何使用工作场所协作功能也需要改变。本文将介绍三个已经获得牵引力的工作场所协作趋势，以及为什么您的企业可能希望将其作为工作流程的一部分来实施。

1.统一通信发展为一种即服务产品

业务协作领域的一个增长趋势是实现统一通信即服务（UCaaS）。随着对协作工具应提供的内容的预期不断涌现，这种趋使用平台的灵活性，减少的视频像素化和清晰的音频只是当今UCaaS解决方案（如SparkleComm）提供的功能的几个例子。

面向UCaaS的通信和协作工具的基于云的方面为组织提供的不仅仅是可扩展性和灵活性。通过使用智能手机应用程序套件，员工可访问性可以大大提高。由于定价模型可以确保企业只为他们使用的产品付费，因此成本是可控的。这也减少了对IT员工的影响，因为应用和设备配置从业务“帮助台”转移到UCaaS提供商。

随着UCaaS取得进展（据估计目前只有约14％的企业使用UCaaS），因此保持领先地位是明智之举。估计有70％的公司希望在未来一年左右转向基于云的统一通信，通过在明年实施，为企业提供一个小窗口，以抓住其竞争对手的技术进步。

虽然SparkleComm UCaaS解决方案将带来可扩展性和基于订阅的支付模式，可以控制成本，但请记住，充分利用UCaaS需要在您的运营区域提供特定技术，尤其是5G服务。如果没有这个，您的业务将无法使用下一代数据包安全和4G视频流，这使得这是一个不完整的协作工具。

2.使用文件同步，使用内容协作平台

蓬勃发展的业务数据领域正在以惊人的速度增长。根据IBM提供的数据，全球每天生成的数据超过2.5亿个字节。对于试图挖掘发展业务和客户群所需信息的企业来说，存储和分析这些数据很快就会成为一项挑战。有必要找到一种能够有效且低开销地从谷壳中解析相关信息的系统。企业文件同步，这种努力的支柱，已经变得不足。

这使得有必要提高大数据分析工具的性能。现在，标准是在每个项目或每个用户的基础上构建所需的数据集，这些数据集必须具有可扩展性和灵活性，以适应不断变化的业务和项目要求。由于传统工具淹没在必须处理的大量数据之下，因此内容协作平台（CCP）将介入其数据管理工作。

通过VoIP简化客户服务

随着互联网电话或流行的互联网协议语音（VoIP）的日益突出，当大多数客户呼叫将通过互联网骨干路由并通过简单的鼠标点击启动时，这一天并不太远。

质量，价格考虑

确保您可以通过普通老式电话服务（POTS）为您的客户提供他们所期望的质量和可靠性，这将是您将客户服务转移到VoIP的关键。

根据eMarketer最近的一份报告，大约37％的受访消费者仍然对通过VoIP的通信质量感到担忧。此外，由于许多电商提供实时聊天以帮助客户购买高价商品，因此通过VoIP实现清晰的互动对提升品牌亲和力至关重要。

产品价格和在线体验是影响客户满意度和影响品牌忠诚度的两个最关键因素。

那么，电商如何在这个竞争激烈的行业中提供具有吸引力的价格并管理他们的利润微薄，同时仍然为客户提供高质量的在线和客户服务体验？许多电商已经采用SparkleComm VoIP作为替代电子邮件或传统电话客户呼叫中心的高成本效益选择。

通过基于VoIP的实时聊天，您可以将客户服务中心的工作效率提高一倍或三倍。

与此同时，住宅用户的SparkleComm VoIP采用率也在以前所未有的速度增长。这种广泛采用的部分原因是宽带的增长，而企业和消费者市场中越来越多地接受SparkleComm VoIP。

监控最终用户视角

那么，电商如何确保通过SparkleComm VoIP进行高保真通信，尽管调用遍历的大多数网络路径都无法控制？电商依靠SparkleComm VoIP服务，以相对较高的优先级路由他们的客户服务电话。

通过定期监控最终用户的视角，为您的最终用户和客户提供高质量的客户服务体验。您无法管理无法衡量的内容。而不是等待用户抱怨降低客户服务电话，主动测试“石蕊测试”用户，他们使用来自地理位置分散的位置的代表性音频文件通过多个网络提供商进行呼叫。

从各个地理位置对SparkleComm VoIP通话质量进行经济高效的监控至关重要，可通过外包监控提供商获得。通过监控最终用户对您的客户服务电话质量的看法，无论问题出在何处，您已经在最终用户、客户和期望管理网络和VoIP提供商方面处于领先地位。

不同的性能因素对于各种电商具有不同的权重。但是，通过平均意见得分（MOS）衡量的会话质量是SparkleComm VoIP质量最具代表性的因素之一。

绩效因素

除MOS外，电商需要监控的其他性能因素包括：

服务可用性。客户多久无法连接到客户服务？ 掉线了。在通话过程中，通话频率会下降多少？ 音频延迟。言语之间的延迟，导致对话重叠。 MOS地理一致性。各个地区的会话质量是否一致？ MOS可接受程度。有多少百分比的呼叫高于最低可接受的MOS水平？

上述每个性能因素都会影响最终用户体验，但其中许多都超出了您的控制范围。

Web应用程序广泛采用的一种选择是与网络运营商构建有效的服务级别协议（SLA），以确保上述每个性能因素的可接受级别。

诊断通信问题

通过持续监控来自不同地理位置的客户服务SparkleComm VoIP应用程序的最终用户体验，您可以在与网络运营商一起实施SLA方面处于领先地位。

要将呼叫中心外部的网络问题与PBX中的网络或设备问题分开，您可以部署SparkleComm VoIP私有代理，该私有代理利用与防火墙外部相同的“试金石”综合事务。通过外部和现场综合监控之间的这种比较，您可以对问题进行分类并将其分配给网络运营商，以加快解决过程。

SparkleComm VoIP技术的成本优势使其对于在线零售商和呼叫中心非常具有吸引力，可以将这种新兴技术用于其客户服务应用。此外，SparkleComm VoIP使零售商能够提供简化的客户服务，将“即时消息”与“实时聊天”相结合，为客户提供丰富的购物体验，并提升品牌忠诚度。

在线零售商可以通过利用受信任的第三方监控供应商来了解来自不同地理位置的最终用户体验，从而降低与SparkleComm VoIP相关的性能风险。

通过将影响终端用户体验的各种性能因素纳入网络运营商的SLA，并将PBX与外部网络之间的问题分开，电商可以与网络运营商合作，提供一致，高质量的用户体验。因此，他们可以提供先进的流线型客户服务，并实现新兴VoIP技术的最大成本效益。

正如CASEL（学术合作 - 社交和情感学习）所说，学习既是一个社交和互动的过程，发生在一个人的老师和/或同伴的控制台上，并且得到了一个人的支持。因此，积极的互动学习是对学生第一手掌握各种社交和情感技能的鼓励。它还为课堂考试打开了通向卓越和提高表现的大门。

SparkleComm会议 - 强大的互动学习工具

随着现代化的进步，交互式学习工具的好处不仅可用于前提课堂课程，还可以通过互联网提供。桌面共享软件等工具可用于实现与一对一短片一样有效的网络会议会话。

SparkleComm是全球领先的在线视频会议系统，拥有直观的功能，如屏幕/桌面内容共享，高清视频会议，屏幕遥控和音频共享等。它是一种易用性很强的工具，只要您具有互联网连接，就可以在世界任何地方使用。下载SparkleComm应用程序后，只需注册帐户，创建会话并邀请其他人加入群组会话即可。完成此操作后，组中的每个人都可以查看当前桌面会话的内容，从而使视频会议更加强大和高效。这将互动学习的好处带到了以前缺乏的电子学习世界。实时网络会议活动可以在小组成员之间共享，并帮助远程交付。更重要的是，SparkleComm可以在Android和ios移动平台上使用，这意味着学生可以通过他们的手机加入群组和视频会议。

互动学习的好处是影响深远的，可能是孩子健康快乐发展与逆向之间的差异，这是一种不安全，低度尊重的冲突解决者。利用离线和在线的所有工具，将交互式学习与现代学习系统相结合比几年前容易得多。教师和学生可以组成小组和学习课程，吸引参与和独家讨论，以建立各种社交和情感技能。像劳格SparkleComm这样的平台还允许学生在课堂环境之外学习，并从舒适的隐私中受益。它完全消除了偏见，为所有学习者提供了平等的机会，前提是，培训师必须指导如何建立理想的互动学习环境。

课堂协作交互式白板已经取代了各种学校的传统黑板，即使更多的意识被用于承认学习是一种内在的社会过程。互动学习活动的好处不容小觑，一些案例研究已经揭示了它所拥有的巨大优势。它涉及学习作为一个团体或家庭的一部分，帮助学者不仅理解所讨论的概念，而且还提升社交和情感技能。互动学习基本上建立了一个学习环境，允许教师/讲师和学生参与参与式插图，辩论，角色扮演，游戏和短剧。这种合作学习环境使得学习者可以毫不费力地结合并获得各种技能，除了理解课程的关键点。互动学习中使用的每项活动都具有学习者从实践经验中获得的独特益处。它还可以更容易地练习所获得的技能，特别是在角色扮演和短剧期间将现实生活中的情境投入到混合中时。劳格SparkleComm视频会议系统则是互动学习不可缺少的一种通信工具。

互动学习的好处

交互式学习环境的好处是非常明显和直接的。如前所述，每项活动对学习者都有其自身的好处，可用于开发一组特定的技能。例如，互动游戏可用于促进学生之间的团队合作和讨论，这对于帮助他们发展关系技巧，和平解决冲突和情绪管理有很大帮助。有五个核心互动学习好处，包括：做出负责任的决定、意识到自我、社会意识、建立健康的关系、情绪管理。

可以使用短剧，游戏和角色扮演为学生提供应用技能的机会，这进一步加深了他们对自我的理解，使他们能够负责任地行事，培养强大的品格并在现实世界中实现相同的技能。从本质上讲，互动学习是帮助学生培养各种生活技能的理想方式，这些技能将帮助他们过上幸福健康的生活。

在课堂学习方面，交互式学习工具如SparkleComm视频会议系统的好处可以通过提高绩效来体现。当建立自我意识，健康关系，自信和情绪管理等社交技能时，概念内化和问题解决就不再成为问题。即使是缓慢的学习者也可以快速接受困难的概念，因为交互式学习对记忆保留具有重大影响。互动学习环境的好处还使得更好的学生与学生之间的学习关系成为可能，那些快速掌握概念的人渴望帮助其他人加快速度。

测试部署前和部署后监控是影响协作成功的两个因素。了解如何准备和监控团队协作平台。

协作是业务成功的关键因素，许多组织正在采用团队协作平台来支持工作流程。但是，在纸面上部署听起来最好的东西并不总能保证成功。为了实现协作成功，IT决策者需要仔细评估可用选项，确定哪些工具最适合团队工作流程，并监控从用户采用到收入，支出和项目完成时间变化的所有内容。 IT领导者如何确定团队协作平台是否合适？

在选择团队协作平台时，最初听起来不错的功能可能无法转化为现实中的良好匹配。公司应首先部署较小的原型，而不是从全面部署新的协作平台开始。一个小的工作原型是提供一个动手的学习工具，为最终全面协作平台部署的好方法。而在通信协作方面，部署全新的SparkleComm统一通信平台则能完全实现平台中所有的功能。

原型使用户有机会熟悉新平台，同时也让IT有机会在进行全面部署之前解决任何问题。原型部署应该包括少数用户进行测试。一旦公司准备好进行全面部署，就应该抛弃原型。IT应该从头开始学习并构建官方平台，而不是建立在现有原型之上。

确保最终用户采用的最佳方法是什么？

最终用户采用对于协作部署的成功至关重要。IT应该专注于三个领域，以便用户在新的协作平台上获得支持。首先，IT决策者应该选择能够提供比目前使用的工具更好的用户体验的工具。如果没有更好的用户体验，用户不太可能更改新工具的当前工作流程。

其次，IT应该专注于将传统的独立工具整合在一起，以创建更加统一和集成的体验。用户可能具有与传统工具相关的习惯，这些习惯不适合协作氛围。将所有工作工具移动到更加统一的环境中，提供了一种新的工作方式，鼓励改变习惯，更好地适应新的通信和协作环境。或者直接部署一个更加统一的通信平台，例如劳格SparkleComm，它是新一代的通讯平台，融合语音、视频、即时消息、文本、图片等移动互联网的数据融合通信平台。

最后，IT领导者应该考虑保留一些遗留应用程序的业务案例。有些工作可能不需要统一通信才能有效。对于这些角色，遗留工具比新协作平台更适合。

您如何衡量协作部署的成功？

确定协作部署的成功可能会令人困惑，因为协作部署所针对的许多因素很难量化，例如正在进行多少协作以及协作会话的有效性。要确定协作是否成功的三个方面是部署带来的收入增加，支出减少以及业务流程效率提高。简单地说：评估时间和金钱。

比较部署之前和之后的收入和支出，以确定由于推出团队协作平台如SparkleComm而发生的改进。确定效率增益不太具体，因为节省的时间实际上可能并不能提高效率。即使会议时间较短，也很难量化在节省的时间内可以完成的工作。为了评估效率，组织应该查看完成项目所需的总时间，并将其与团队协作平台部署之前的项目完成时间进行比较。

它可以轻松快速地更新 - 在线电子学习会话非常容易保持当前风格，因为更新的材料被上传到服务器。基于Plate ROM的项目更新和分发的成本可能要高得多，但同时比重印手册和再培训教育工作者便宜。

它可以提高保留率并加强对主题的处理 - 这是因为在电子学习中结合了众多元素来强化信息，例如视频，声音，测验，互动等。能够重新访问或重播第一次不清楚的准备部分。

它可以轻松管理大型学生聚会 - 它允许企业准备董事，人力资源经理和其他人跟踪课程产品，安排或准备员工，并密切关注他们的发展和结果。经理可以查看学生的分数，并确定需要额外准备的任何领域。

电子学习有许多优点，甚至可以通过适当设计的课程来减轻潜在的缺点（即，耗尽基于文本的课程，技术恐惧症，孤独感）。让我们继续讨论如何创建一个体面的课程。

远程学习的十大好处：

远程学习，也称为在线指南，对于需要做好准备的任何年龄段的人来说都是一个有用的选择。它拥有不同的专业人士和中心关注传统的学习条件。

决定：在线指南提供了考虑更多主题并与煽动区无法访问的程序联系的机会。

适应性：远程学习必然比传统的课堂指导方式更灵活。需要上不同课程或工作的学生可以在他们有空闲时间的任何时候做课堂作业，而不是局限于不屈不挠的时间表。

系统组织：利用SparkleComm视频会议参加在线指导课程的学生可以获得更广泛的系统管理空缺。学习能力不仅仅局限于邻里的系统管理，而是还可以与更多不同的人建立关系。

步伐：在线准备工作人员在很长一段时间内以自己特定的速度工作。必需品不那么严格，通常在提交工作时给出适当日期。

预订：远程学习的日历更加开放，并考虑学习以下内容，观察员和专家，以便在适合其时间表的任何时候参加课程。这有助于课堂准备，期望在课堂时间设计工作和儿童保育。

金钱：在线课程的成本通常不如在课堂环境中准备。每个替补都需要更少的空间限制和材料，投资储备从指导性协会传递到每个替补。

航行：获得在线指导的一个重要有利位置是每天上下班没有令人信服的理由。有些人不愿开车或想通过金钱消费每天无障碍交通的费用，可能会得到传统教室的在线指南。

教授的决心：在SparkleComm视频会议系统中远程学习使得学生可以从每个领域最知名的教师和演讲嘉宾中学习。

没有教室环境：坐在教室里并不是每个替补学习的理想途径。与传统的辅导替代方案相比，替补学习可以以他自己特定的速度和意想不到的设置更好地学习。

可行：在线课程具有可比性，即使不是越来越大，也比传统的课堂学习风格更有影响力。

远程学习可能不是每个人的完美选择，但是在寻找指南时应该考虑。

远程学习和电子学习都为繁忙的成人学习者提供了可行的教育选择。虽然这两个术语通常看似可以互换并具有一些相似之处，但它们也具有战略性但微妙的差异。在这里，我们将看看电子学习和远程学习之间的差异（和优势）。在了解电子学习和远程学习之间的主要区别之前，我们还将向您展示什么是电子学习以及什么是远程学习。

什么是电子学习？

电子教学是利用技术使人们随时随地学习。电子学习可以包括准备，无需提供信息和专家指导的时刻。如果您可以停止时间并且廉价地联合您认识的大多数需要学习的人和教授的资源，那么您将不需要电子学习。在现实世界中，人们有职业要做，预算有限。您正在学习系统需要技术的力量来克服时间，距离和资源的障碍。

你意识到人们在不同的时间学习各种课程。为了满足这些不同的学习需求，您需要不同的电子学习交付方法。此外，您需要一种方法来处理开发和管理电子学习。

什么是远程学习？

如果在课程设计，教学系统，通信媒介以及与远程准备课程相关的隶属关系和权威问题方面已经采取了很好的想法，那么远程学习就应该发生。无论教育者和学生在时间或距离上的地理隔离方式如何，数据交换都应该成为现实。在远程学习中，劳格SparkleComm统一通信平台就是其中最好的通信工具，SparkleComm统一通信能消除地理障碍，教育者和学生可以随时随地进行交流。

电子学习与远程学习：差异是什么？

电子学习的主要好处：

电子学习与传统的课堂准备相比具有明显的优势。虽然最明显的是灵活性和成本储备来自不去旅行或者在长途工作中度过多余的时间，但也有一些不那么明显。例如： 生产成本更低 - 使用Trainer Soft的书面工作软件创建您自己的特定非并发准备程序，一旦达到盈亏平衡点，电子准备就是免费的。同步项目将继续与教育者处理课程相关的费用，现在甚至会低于标准课程。

它是自定进度的 - 大多数电子学习工具可以在需要时使用。您使用Trainersoft设置的“书籍”创建了基于模块的设计，使学习者能够体验较小的准备工作，可以在继续前进的过程中使用和吸收一段时间。

它的移动速度更快 - 根据研究，电子学习课程的进度比传统课程快50％。这是大多数情况，因为个性化的方法使学习者能够跳过他们已经了解和理解的材料，并转移到他们需要准备的问题上。

它提供了一致的信息 - 电子学习消除了与不同教育者相关的问题，这些教育者在同一主题上教授几乎不同的材料。对于基于关联的准备，这通常是基础。

它可以在任何区域和任何时间工作 - 电子学习者可以在任何地方（通常是在任何时候）体验教学会议。这种即时的好处可以使那些在电子学习发展之前从未能够将其纳入日程安排的人学习。

Minecraft视频聊天

将Minecraft教育体验开放到互联网上可以让学生与全球同行一起玩耍。开放SparkleComm视频会议可以让学生真正遇到国际同行。现在，教师可以将跨文化理解添加到课程目标列表中，让他们的学生体验到学区之外的生活。游戏中的景观和建筑项目可以根据学生与之交互的各种社区进行定制，SparkleComm视频对话的每一方都可以了解另一方的物理世界。这会使外语课更有趣。或者，教师可以邀请专家演讲者加入游戏世界的学生。设计师和建筑师可以展示一些真实的建筑基础知识，或者您可以获得更多自我反思，并邀请IT专业人士展示这些游戏如何运作以及他们如何通过互联网连接到更广阔的世界。毕竟，Minecraft通过鼓励 服务器构建和网络创建，为许多年轻人提供了第一次高级IT工程经验。

为了促进所有这些对话，我们只需要将SparkleComm视频会议系统集成到游戏世界中。通过使用价格合理的视频会议摄像头，学生可以在聊天窗口中弹出一个来自半个世界的新朋友，并在线玩游戏。

要真正创建一个身临其境的学习环境，您可能会转向更高级的视频技术。

我的世界将迎来新的十年

如果你玩过口袋妖怪围棋或曾经戴过一些智能手机视频聊天服务提供的卡通面具，你就会熟悉增强现实。从本质上讲，该技术可让您将图像叠加在真实的流媒体视频上。

对于使用Minecraft的学生来说，可能意味着使用平板电脑或智能手机在他们有人居住的世界中建立数字创作。将智能手机绑在VR面具上，现在你完全沉浸在一个可以将巨大的积木放到摩天大楼顶部的世界里，并用手的动作转移河流。

一直以来，加拿大的老师，同学或那位学生在网上遇到的学生可以和他们一起工作，与他们合作和集思广益。它还可以走得更远。将3D打印机整合到游戏中，学生可以使用带回家的塑料制作他们的设计，并为他们所有的努力带来切实的成果。

或者想象一下，如果麻省理工学院有形媒体集团的人们开始商业化他们的inFORM技术，将视频聊天中捕获的数字动作转化为现实世界的形状和雕塑。这些真实世界的形状可以由视频通话中的每一方操纵，这意味着学生可以在物理上触摸并巧妙地将他们的设计塑造成各种奇迹。

也许有一天，他们甚至可以在IT课程中建立一个新的学校健身房。

现在七岁的孩子们正在建造房屋、摩天大楼和整个城市。如果微软能够取得成功，这些工程技术将成为日常小学课程的一部分。这家科技巨头已经创建了超级畅销游戏“我的世界”的教育版，并正在推动学校采用搜索和构建沙箱体验作为课堂数字化的一种手段。

虽然通过添加视频会议组件，让学生在无限乐高集合中运用想象力显然有一些学习优势，但Minecraft的教育版本可以更进一步。实际上，SparkleComm视频会议不仅可以改善Minecraft体验，还可以成为玩游戏的全新方式的基础。

我的世界：教育版

Minecraft是在学校部署的一个非常安全的选择。没有暴力，没有任何冲突，真的，没有时间限制或反对者来阻止你的游戏玩法，也没有失败。玩家只需搜索并挖掘积木，然后用它们来构建一个源自他们想象的世界。

微软已对该格式进行了一些小的改动，以便为学校使用而定制，但这些改动主要关注安全性并使教师更容易操作游戏。除了商业愿望之外，微软宣称该游戏可以作为一种教育工具，这源于游戏的反复试验，鼓励横向思维。没有Minecraft的使用说明书，您只需在脑海中设计并尝试在重力和结构完整性的工程现实中创建它。

还有大量证据表明，通过游戏学习可以吸引学生的思维，并开辟了处理信息的新方法。

Minecraft的开放性也有助于合作游戏，微软已经推动了游戏的多人游戏方面，让全班同学共同参与城市建设项目。游戏世界也可以通过学校内的本地网络开放，让学生在不同年级一起玩。

但是为了进一步采取协作方面，您需要接受一些视频会议，例如劳格的SparkleComm视频会议系统，它从客户端到后台的MCU，完全基于软件，摒弃了传统的硬件要求，让每个人的手机和PC电脑都可以做为终端设备，为学生和玩家提供更大的便利。